Những tấm pin mặt trời sẽ được lắp đặt trên mái của các trường học trong toàn bang, lấy năng lượng từ ánh sáng mặt trời để sử dụng cho máy tính, các phòng học và truyền thêm khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh.

Nhờ có gói trợ cấp kích thích liên bang trị giá 3 triệu đô la cho chương trình năng lượng Utah, những tấm pin mặt trời sẽ được lắp đặt tại mỗi quận trường trong bang, gồm 73 trường tất cả. Học sinh sẽ có thể tra cứu trực tuyến xem những tấm quang điện có lớp chắn sẽ sản xuất được bao nhiêu kilowatt giờ năng lượng, và các giáo viên trong trường sẽ lên lớp cho các học sinh về công nghệ địa nhiệt, gió và mặt trời.

Nhân viên tại Johnson Controls – nơi thiết kế và lắp đặt các tấm pin này trong khuôn khổ chương trình ước tính rằng hệ thống pin mặt trời sẽ giảm 8,000 tấn carbon dioxide thải vào không khí trong 20 năm. Con số này tương đương với mức giảm carbon nhờ trồng và chăm sóc 11,000 cây xanh trong 10 năm.

Gilber Sperling, chuyên viên tư vấn cao cấp tại Bộ năng lượng Mỹ cho biết, pin mặt trời có thể cung cấp năng lượng cho khoảng một vài lớp học một trường và đóng góp một phần trong nỗ lực lớn hơn nhằm giảm sự phụ thuộc vào nguồn dầu nhập khẩu từ nước ngoài, giữ vững nguồn công ăn việc làm cho người dân Mỹ, đồng thời có thể giáo dục trẻ nhỏ.

Phát biểu tại trường trung học Hillside, thành phố Salt Lake - ngôi trường đầu tiên trong bang được lắp đặt pin mặt trời theo dự án, ông Sperling nói: “Tất cả mọi người đến trường này hoặc đi ngang qua trường này đều sẽ nhìn thấy những tấm pin mặt trời kia. Khi nhìn thấy chúng, họ sẽ nói rằng đây là điều mà chúng ta nên làm”.

Học sinh trường Hillside tỏ ra rất ngạc nhiên về hệ thống pin mặt trời màu đen khá lớn và sáng lấp lánh ở hội trường, giảng đường. Hệ thống này sẽ lần lượt được lắp đặt tại các trường còn lại trong vài tháng tới, và một số các trường học ở Utah cũng đã có những tấm pin mặt trời cho riêng mình mà không cần nhờ tới chương trình lần này.

Maxwell Wilson, học sinh lớp 8 nói: “Với cháu, điều này thật đáng kinh ngạc. Cháu thấy tự hào khi được đi học tại một ngôi trường có lắp đặt pin mặt trời”.

Michael Schwediman, học sinh lớp 7 cũng nói thêm “Chúng cháu đã có thể khoe với mọi người về điều này”.

Học sinh cũng đã xem qua một bộ thiết bị mà mỗi trường học sẽ nhận được. Chúng được đóng thành các gói nhỏ sử dụng trong những cuộc thí nghiệm địa nhiệt và tế bào quang điện có lớp chắn và có thể sử dụng để cung cấp năng lượng cho các cánh quạt nhỏ. Theo đúng dự án, 200 giáo viên toàn bang sẽ được tập huấn về cách sử dụng các bộ thiết bị và cách đưa kiến thức năng lượng tái tạo vào trong bài học. Học sinh được khuyến khích chế tạo, lắp đặt các lò vi sóng năng lượng mặt trời, thiết bị đun nước năng lượng mặt trời và các tuabin gió.

Elissa Richards, giám đốc dự án Quỹ Năng lượng quốc gia – nơi đào tạo các giáo viên nói: “Điều này tạo ra một nền văn hóa, nơi mà tất cả mọi người, kể cả giáo viên, học sinh hay toàn bộ cộng đồng hiểu được giá trị của những nguồn năng lượng tái tạo”.

Prathusha Boppana, học sinh lớp 8 đã nói rằng em ấy cảm thấy rất hào hứng với những tấm pin mặt trời này, bởi em đang cố gắng giữ môi trường sạch sẽ cả trong và ngoài trường học. “Trái đất là nơi chúng ta sống, vì thế nếu chúng ta có thể khiến nó trở nên tốt hơn, tại sao chúng ta lại không làm?”.

Lê My (theo sltrib.com)