Sử dụng phần mềm, học sinh được trực tiếp tham gia vào quá trình thiết kế, thu và lồng tiếng. Phần mềm được hoàn thiện từ phản hồi của học sinh, giáo viên các trường THPT cũng như những ý kiến góp ý của các chuyên gia giáo dục, chuyên gia môi trường hàng đầu.

Đối với Ben Veligdan, giáo viên dạy nhạc ở quận Brooklyn (New York – Mỹ), xem hóa đơn tiền điện đã trở thành nỗi ám ảnh hằng tháng của anh. Tháng nào, gia đình anh, gồm 2 vợ chồng và 1 con mèo, đều xài hơn 100 USD tiền điện. Veligdan, 26 tuổi, tìm khắp căn hộ 1 phòng ngủ của mình để tìm “thủ phạm”, và anh quyết định rút phích cắm máy tính ra khỏi ổ điện trước khi đi ngủ hoặc chỉ khi nào sử dụng mới mở máy. Chỉ số điện tiêu thụ của nhà anh giảm gần như tức thì.